BERITA

PANDEGLANG — Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Daerah (BPSDMD) Provinsi Banten memperkuat langkah transformasi pengembangan kompetensi Aparatur Sipil Negara (ASN) melalui peluncuran Banten Corporate University. Inisiatif ini menjadi bagian dari upaya membangun ekosistem pembelajaran yang terintegrasi, memperkuat tata kelola pengembangan kompetensi, serta menghubungkan proses pembelajaran dengan peningkatan kapasitas organisasi dan kinerja pemerintahan.

Peluncuran Banten Corporate University yang dirangkaikan dengan pelepasan peserta Pelatihan Kepemimpinan Nasional (PKN) Tingkat II Angkatan XVI Tahun 2026 pada Jumat (9/10/2026) menandai momentum strategis bagi BPSDMD Provinsi Banten dalam memperkuat perannya sebagai penggerak pengembangan sumber daya manusia aparatur.

Melalui pendekatan Corporate University, pembelajaran ASN diarahkan untuk berkembang melampaui pola pendidikan dan pelatihan konvensional. Pengembangan kompetensi tidak hanya berfokus pada peningkatan kemampuan individu, tetapi juga perlu terhubung dengan kebutuhan organisasi, tantangan pelaksanaan tugas, dan pencapaian sasaran kinerja pemerintah daerah.

Transformasi Pembelajaran ASN: Dari Pelatihan Menuju Kinerja

BPSDMD Provinsi Banten mendorong perubahan paradigma pembelajaran ASN melalui pendekatan yang lebih terintegrasi dan berkelanjutan. Dalam kerangka ini, pembelajaran diposisikan sebagai bagian dari strategi organisasi untuk memperkuat kompetensi aparatur sekaligus meningkatkan kapasitas kelembagaan.

Pendekatan tersebut sejalan dengan amanat Pasal 49 Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2023 tentang Aparatur Sipil Negara mengenai pengembangan kompetensi ASN melalui pembelajaran yang terintegrasi.

Dengan demikian, keberhasilan pengembangan kompetensi diharapkan tidak hanya tercermin dari jumlah pelatihan atau peserta yang mengikuti program pembelajaran, tetapi juga dari relevansi kompetensi yang dikembangkan terhadap kebutuhan organisasi dan penerapannya dalam pelaksanaan tugas pemerintahan.

Bagi BPSDMD Provinsi Banten, transformasi ini membuka ruang untuk memperkuat sinergi antara penyelenggara pengembangan kompetensi, perangkat daerah, dan unit kerja pengguna hasil pembelajaran. Sinergi tersebut penting agar program pembelajaran dapat dirancang berdasarkan kebutuhan nyata organisasi dan mendukung penyelesaian tantangan strategis pemerintahan.

Penguatan Tata Kelola Banten Corporate University

Untuk membangun ekosistem pembelajaran yang terarah, BPSDMD Provinsi Banten telah melakukan sejumlah langkah persiapan, meliputi penguatan pemahaman internal, koordinasi dengan perangkat daerah, penyusunan regulasi, serta pengembangan konsep dan tata kelola Banten Corporate University.

Langkah-langkah tersebut menjadi fondasi penting dalam membangun mekanisme pembelajaran yang terkoordinasi, memperjelas peran para pemangku kepentingan, dan mendorong keterhubungan antara pengembangan kompetensi dengan kebutuhan organisasi.

Tata kelola yang kuat diperlukan agar pelaksanaan Banten Corporate University tidak berjalan secara terpisah antarperangkat daerah. Sebaliknya, pendekatan ini diharapkan mampu memperkuat koordinasi, berbagi pengetahuan, dan pemanfaatan sumber daya pembelajaran secara lebih efektif.

Penguatan tata kelola juga perlu didukung dengan evaluasi yang berkelanjutan sehingga program pengembangan kompetensi dapat disesuaikan dengan perubahan kebutuhan organisasi, perkembangan kebijakan, dan tantangan pelayanan publik.

Melalui peran strategis tersebut, BPSDMD Provinsi Banten diharapkan dapat terus memperkuat kapasitas kelembagaan dalam mengoordinasikan pengembangan kompetensi ASN secara lebih sistematis dan berorientasi pada hasil.

Learning Organization Management System sebagai Pendukung Ekosistem Pembelajaran

Salah satu langkah yang tercantum dalam persiapan Banten Corporate University adalah pengembangan Learning Organization Management System. Pengembangan ini menjadi bagian dari upaya membangun sistem manajemen pembelajaran organisasi yang mendukung penyelenggaraan pembelajaran secara lebih terarah.

Dalam konteks transformasi pembelajaran ASN, sistem tersebut berpotensi mendukung pengelolaan informasi pembelajaran, koordinasi program pengembangan kompetensi, serta pemantauan pelaksanaan kegiatan pembelajaran organisasi. Ruang lingkup dan fungsi operasionalnya perlu mengikuti rancangan serta kebijakan yang ditetapkan oleh BPSDMD Provinsi Banten.

Pengembangan sistem manajemen pembelajaran juga perlu berjalan beriringan dengan penguatan tata kelola, kesiapan sumber daya manusia, dan komitmen perangkat daerah. Teknologi menjadi instrumen pendukung, sementara kualitas perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran tetap menjadi faktor penting dalam keberhasilan transformasi.

Dengan dukungan sistem yang terarah, proses pengembangan kompetensi diharapkan semakin mudah diselaraskan dengan kebutuhan organisasi dan dapat memberikan informasi yang berguna bagi perencanaan pembelajaran berikutnya.

Mendorong Dampak Nyata bagi Kinerja Pemerintahan

Transformasi pembelajaran melalui Banten Corporate University diarahkan untuk membangun hubungan yang lebih kuat antara kompetensi ASN dan kinerja organisasi. Dampak yang diharapkan mencakup meningkatnya relevansi program pembelajaran, menguatnya kolaborasi lintas perangkat daerah, serta semakin efektifnya penerapan pengetahuan dan keterampilan dalam pelaksanaan tugas.

Untuk mewujudkan dampak tersebut, implementasi Banten Corporate University memerlukan konsistensi kebijakan, dukungan pimpinan perangkat daerah, koordinasi antarunit kerja, dan evaluasi berkelanjutan terhadap penerapan hasil pembelajaran.

Pengukuran dampak juga perlu dikembangkan secara bertahap, misalnya melalui kesesuaian program pembelajaran dengan kebutuhan organisasi, penerapan kompetensi di tempat kerja, dan kontribusinya terhadap indikator kinerja yang relevan.

Dengan pendekatan tersebut, pengembangan kompetensi ASN dapat bergerak dari sekadar aktivitas pembelajaran menuju instrumen peningkatan kapasitas organisasi dan kualitas pelayanan publik.

BPSDMD Provinsi Banten sebagai Penggerak Transformasi Kompetensi ASN

Peluncuran Banten Corporate University menjadi momentum untuk memperkuat peran BPSDMD Provinsi Banten dalam membangun budaya pembelajaran yang terintegrasi di lingkungan Pemerintah Provinsi Banten.

Melalui penguatan kebijakan, tata kelola, koordinasi lintas perangkat daerah, dan pengembangan Learning Organization Management System, BPSDMD Provinsi Banten memiliki peran strategis dalam mendorong pengembangan kompetensi aparatur yang relevan dengan kebutuhan organisasi dan tantangan pembangunan daerah.

Ke depan, keberhasilan inisiatif ini akan ditentukan oleh konsistensi implementasi, keterlibatan seluruh pemangku kepentingan, serta kemampuan menghubungkan pembelajaran dengan perubahan dan peningkatan kinerja organisasi.

BPSDMD Provinsi Banten terus mendorong transformasi pembelajaran ASN sebagai fondasi penguatan kapasitas organisasi, peningkatan profesionalisme aparatur, dan perwujudan tata kelola pemerintahan yang semakin berkinerja serta berorientasi pada pelayanan masyarakat.